Принято на общешкольной конференции МКОУ СОШ № 1 с.п. Плановское, протокол № 2 от 23.03.18г Согласовано на общешкольном родительском собрании протокол № 3от 24.03.18 г Утверждено приказом по МКОУ СОШ № 1 с.п. Плановское от 24.03.18 г № 8 Правила внутреннего распорядка дошкольного отделения МКОУ СОШ №1 с.п. Плановское 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящие Правила внутреннего распорядка ( далее Правила) дошкольного отделения муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа№1 сельского поселения Плановское» (далее- Школа) разработаны в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012г №273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014, СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»; 1.2 Настоящие правила устанавливают режим организации образовательного процесса, распорядок дня воспитанников дошкольного отделения школы, права и обязанности воспитанников дошкольного отделения школы и их родителей (законных представителей). 1.3 Введение настоящих Правил имеет целью способствовать результативности организации образовательного процесса в дошкольном отделении школы, повышению его качества и обеспечению оптимальных условий для взаимодействия всех участников педагогического процесса. 1.4 Текст настоящих правил размещается на официальном сайте школы в сети интернет. Копии Правил внутреннего распорядка для дошкольного отделения школы и их родителей (законных представителей) размещены на информационном стенде в помещении дошкольного отделения школы. 1.5. При приеме воспитанника родители (законные представители) обязаны ознакомиться под роспись с настоящими Правилами. 1.6. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми воспитанниками ДОУ и их родителями (законными представителями). 2. ПОРЯДОК ПРИХОДА И УХОДА. 2.1.Режим пребывания ребенка в учреждении 10 часов. Основные группы – ежедневно - с 8.00 до 18.00 2.2. Родители (законные представители) должны помнить: 2.3. Прием детей в дошкольное отделения школы осуществляется с 8.00 часов до 8.30 часов. 2.4. Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели групп, которые опрашивают родителей (законных представителей) о состоянии здоровья детей. Если родители (законные представители) привели ребенка после 9.00, необходимо раздеть его и завести в группу не отвлекая воспитателя и детей от деятельности. Родители (законные представители) должны лично передавать воспитанников воспитателю группы. Категорически запрещается отправлять ребенка в группу самостоятельно, оставлять ребенка на территории учреждения. 2.5. После длительного отсутствия: отпуска, домашнего режима, болезни и т.п. ребенок принимается в учреждение со справкой о состоянии здоровья. Согласно СанПиН 2.4.1.3049-13. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» ребенок, не посещающий дошкольное отделение школы более пяти дней (за исключением выходных и праздничных дней), должен иметь справку от врача. 2.6. Время утренней гимнастики и завтрака в каждой возрастной группе определено режимом дня. Данная информация размещена на информационных стендах в приемных групп. При первом посещении группы необходимо ознакомиться с данной информаций и придерживаться распорядка дня организации детской жизни в учреждении, что обеспечит охрану и укрепление физического и психологического здоровья детей, качество предоставление образовательных услуг. 2.7. О невозможности прихода ребенка в детский сад по любой причине необходимо позвонить до 8.30 по телефону 8 (86632) 46648 связаться с группой, или по мобильному телефону воспитателю группы, сообщить причину и период отсутствия. В случае отсутствия ребенка в дошкольного отделения школы по каким-либо обстоятельствам (исключая причину болезни) независимо от длительности отсутствия, необходимо написать заявление на имя заведующего дошкольного отделения школы о сохранении места за ребенком с указанием периода отсутствия ребенка и причины. 2.8. Накануне прихода ребенка в детский сад после отсутствия, необходимо предупредить воспитателя или медицинского работника о выходе ребенка в детский сад накануне или до 8.30 текущего дня. 2.9. Педагоги проводят беседы и консультации для родителей (законных представителей) о воспитаннике, утром до 08.30 и вечером после 17.00. В другое время педагог находится с детьми, и отвлекать его от образовательного процесса категорически запрещается. Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать только в отсутствии детей. 2.11. Оптимальное время для ухода детей домой с 17.00 до 18.00. 2.12. Родители (законные представители) обязаны забрать ребенка из группы до 18.00 часов. В случае неожиданной задержки, родитель (законный представитель) должен незамедлительно связаться с воспитателем группы и договориться о способах решения данной ситуации. 2.13. Запрещается забирать воспитанника из дошкольного отделения школы, не поставив в известность воспитателя группы. 2.14. Запрещается забирать воспитанника из дошкольного отделения школы (даже на основании родителей (законных представителей) несовершеннолетним родственникам до 18 лет. лицам в нетрезвом состоянии. 2.15. Запрещается забирать воспитанника из дошкольного отделения школы (на основании родителей (законных представителей) несовершеннолетним родственникам до 18 лет. 2.16. Запрещается забирать воспитанника из дошкольного отделения школы лицам в нетрезвом состоянии. 2.17. В отдельных случаях по желанию родители (законные представители) могут написать персональные доверенности на лиц, которым доверено забирать ребенка из учреждения, которые хранятся в личном деле ребенка. 2.18. Если родители (законные представители) не могут лично забрать ребенка из дошкольного отделения, то требуется заранее оповестить об этом воспитателя или администрацию детского сада, и сообщить, кто будет забирать ребенка из числа тех лиц, которым родители это доверили. 2.19. После того как ребенок передан родителям (законным представителям), он считается ушедшим из детского сада и учреждение перестает нести за него ответственность, даже если ребенок продолжает находиться в пределах помещений или территории детского сада. 2.20. Родители (законные представители) обязаны незамедлительно сообщать воспитателям группы и (или) администрации школы о смене номеров телефонов, адреса места жительства ребенка. 2.10. РЕЖИМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3.1 Образовательный процесс в дошкольном отделении осуществляется: в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13. «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»; порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 3. циклограммой образовательной деятельности, утверждаемой приказом директора школы на каждый учебный год. 3.2.Для всех возрастных групп устанавливается пятидневная учебная неделя. 3.3.Непосредственно образовательная деятельность (далее НОТ) начинается с 9 часов 00 минут. 3.4. Продолжительность ООД составляет: - в группе раннего возраста – 10 минут; - в младшей группе – 15 минут; - в средней группе – 20 минут; - в старшей группе – 25 минут; - в подготовительной к школе группе – 30 минут. Перерыв между периодами НОД составляет не менее 10 минут. - продолжительность учебного года – с 1 сентября по 31 мая; - летний оздоровительный период – с 1 июня по 31 августа. 3.5. Непосредственно образовательная деятельность в каждой возрастной группе определена основной образовательной программой дошкольного образования, разработанной и утверждённой в учреждении, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и с учётом Примерной программы, которая определяет содержание обязательной части образовательной программы Школы и предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех взаимодополняющих образовательных областях. 3.6. Примерный распорядок НОД для каждого возраста утверждается в начале каждого учебного года и размещается на информационных стендах в приемных групп. 3.7. В НОД могут вноситься изменения с учетом педагогической целесообразности и рациональности режима дня, погодных и временных условий. 3.8. Проведение диагностики, психолого-медико-педагогического обследования воспитанников в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей, подготовка по результатам обследования воспитанников рекомендаций по оказанию им психолого-медикопедагогической помощи и организации их обучения и воспитания, осуществляется психолого-медико-педагогическим консилиумом дошкольного отделения (далее ПМПк). По данным направлениям работы родители (законные представители) информируются строго индивидуально. ПРЕБЫВАНИЕ ДЕТЕЙ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ. 4.1. Прогулки осуществляются на групповых прогулочных участках, закрепленных за каждой возрастной группой, при отсутствии такой возможности (по погодным условиям, отсутствии участка и др.) допускается проведение прогулок на спортивном участке, прилегающей к зданию территории, в ближайшем парке. 4. 4.2. В дошкольном отделении воспитанники гуляют 2 раза в день (в утреннее и вечернее время). Продолжительность ежедневных прогулок составляет 3-4 часа. При температуре воздуха ниже минус 15 С° и скорости ветра более 7м/с продолжительность прогулки сокращается. 4.3. В старших и подготовительных группах утренний прием детей осуществляется на улице круглогодично, исключение составляют дни, когда температура воздуха ниже минус 15 С при скорости ветра более 7м/с и неблагоприятные погодные условия (осадки). 4.4. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15С и скорости ветра более 7 м/с, в иных случаях родители (законные представители) не имеют права требовать от воспитателей и администрации детского сада отмены данного режимного момента. 4.5. При сложных погодных условиях каждое решение об отмене прогулки принимается заведующим. 4.6. Администрация школы оставляет за собой право отказать родителям (законным представителям) в просьбе оставлять воспитанников во время прогулки в групповой комнате, так как, в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 пункт 8.5, все помещения ежедневно и неоднократно проветриваются в отсутствии детей. 4.7. В летний период времени с 01 июня по 31 августа (при теплых, благоприятных погодный условиях) вся жизнедеятельность и образовательная деятельность детей переносится на свежий воздух, данный период считается оздоровительным. 4.8. Родители (законные представители) имеют право оказывать помощь воспитателям групп в создании условий для организации двигательной активности на прогулке (расчистка участка, постройка ледяных форм и другое, по просьбе воспитателя). 5. ПОРЯДОК ПРИЕМА ПИЩИ 5.1. В распорядке дня воспитанников строго регламентирован прием пищи, родители (законные представители) должны помнить время кормления детей и не лишать воспитанника возможности принятия пищи, не забирать его во время кормления, приводить к указанному времени. 5.2. Родители (законные представители), приводящие детей после кормления должны помнить, что в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 по истечению времени приема пищи оставшаяся еда ликвидируется. 5.3. По просьбе родителей (законных представителей), при веских на то обстоятельствах, пища может быть оставлена ребенку, но не более чем на 15 минут. При этом родители (законные представители) должны предупредить работников группы заблаговременно. 5.4. Запрещается приносить в учреждение любые продукты питания, угощения. 5.5. Продукты питания из детского сада на вынос не выдаются. 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ДНЕВНОГО СНА В УЧРЕЖДЕНИИ 6.1.Дневной сон детей в учреждении организуется в спальных комнатах. 6.2.Дневной сон организуется послеобеденное время не менее 2-2,5 часа от суточной нормы сна. В летний период длительность дневного сна увеличивается до 3 часов. 6.3. Сон для детей от 1,5 до 3 лет организуется однократно продолжительностью не менее 3 часов. 6.4. После дневного сна во всех группах проводится гимнастика и закаливающие мероприятия. 6.5. Родителям не рекомендуется забирать ребенка домой во время сна. 6.6.Во время сна детей присутствие воспитателя (его помощника) в спальне обязательно. 7. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ 7.1. Безопасность воспитанников в школе обеспечивается за счет организации охраны объекта, средств видеонаблюдения, телефонной связи, технических средств защиты, непосредственной связью через тревожную кнопку с правоохранительными службами. 7.2. Безопасное пребывание ребенка в учреждении обеспечивается в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций». 7.3 Учреждение несет ответственность за жизнь и здоровье детей в помещениях и в пределах территории детского сада, во время экскурсионных поездок, прогулок организованных групп за территорию дошкольного отделения, обеспечивая сопровождение детей из числа работников дошкольного отделения и родителей (законных представителей), выразивших желание сопровождать детей. 7.4 Выход детей за территорию дошкольного отделения допускается только с разрешения родителей (законных представителей) и на основании приказа заведующего с назначением ответственных работников. 7.5 Два раза в год (осень – весна), в дошкольном отделении школы проходит общая учебная тренировка с включением средств оповещения о пожаре, при котором все дети и работники учреждения эвакуируются из помещений согласно плану эвакуации. 7.6. Пожарными правила запрещается оставлять коляски и санки, велосипеды и др. предметы под лестницами, в холлах, у запасных выходов, в тамбурах, на путях эвакуации - это мешает эвакуации детей и людей во время чрезвычайной ситуации. Администрация школы не несёт ответственность за оставленные без присмотра вышеперечисленные вещи. 7.7. Своевременная информирование родителей (законных представителей) об изменении номера телефона, места жительства ребенка, обстоятельств семейных проблем и конфликтных ситуаций, соблюдение настоящих правил раздела 2 обеспечивает безопасность пребывания ребенка в учреждении. 7.8. Родители (законные представители), для обеспечения безопасности всех детей учреждения, должны интересоваться о подозрительных людях, присутствующих на территории учреждения, обращать внимание на детей гуляющих без присмотра на территории дошкольного отделения , сообщать руководству дошкольного отделения обо всех случаях нарушения безопасности. 7.9. Родителям (законным представителям) необходимо беседовать с детьми по вопросам безопасности жизнедеятельности, о соблюдении дисциплины и о выполнению требований работников дошкольного отделения для обеспечения безопасности. 7.10 .Для обеспечения безопасности детей запрещается давать ребенку в дошкольном отделении жевательную резинку, конфеты, чипсы, сухарики, какие-либо напитки в упаковке. 7.11 .Во избежание случаев травматизма, родителям необходимо проверять содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов. Категорически запрещается приносить в дошкольном отделении острые, режущие, колющие, стреляющие, стеклянные предметы, а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т. п.), таблетки и другие лекарственные средства. 7.12 .Не рекомендуется надевать воспитаннику золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также игрушки, имитирующие оружие. За золотые и серебряные вещи, а также за дорогостоящие предметы администрация дошкольного отделения ответственности не несет. 7.13 .Родители (законные представители) первые воспитатели ребенка. Родители ребенка обязаны: прививать культуру поведения своему ребенку, доводить до его сознания, что в группе детям не разрешается обижать друг друга, не разрешается «давать сдачи», брать без разрешения чужие вещи, в том числе принесенные из дома игрушки других детей; портить и ломать результаты труда других детей. Это требование продиктовано соображениями безопасности. 7.14 .Родитель (законный представитель), разрешая своему ребенку принести личную игрушку в дошкольное отделение. Воспитанник может принести в дошкольное отделение личную игрушку, если она чистая и не содержит мелких опасных деталей и соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13. За сохранность принесенной из дома игрушки, воспитатель и детский сад ответственности не несут. 7.15 .Если ребенок забрал домой игрушку из дошкольного отделения (в том числе и игрушку другого ребенка), то родители (законные представители) обязаны незамедлительно вернуть ее, разъяснив малышу, почему это запрещено. 7.16 .В дошкольном отделении запрещается: находиться посторонним лицам в групповых и других помещениях детского сада без разрешения администрации; проходить в групповые помещения в верхней одежде, в грязной обуви; громко разговаривать в помещениях дошкольного отделения; нецензурно или в грубой форме выражаться; вести беседы, дискуссионные споры между родителями в приемных детского сада; въезжать на территорию дошкольного отделения на своем личном автомобиле. 7.17 .Категорически запрещается родителям (законным представителям) унижать честь и достоинство чужого ребёнка, применять меры физического и психического насилия. Все вопросы, возникающие по отношению к другим детям, решаются с воспитателем. Если воспитатель не принял мер, не разрешил вопрос необходимо обратиться к руководителю учреждения. 8. ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА 8.1. Согласно требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 приём детей, впервые поступающих в дошкольное отделение, осуществляется на основании медицинского заключения (медицинской карта формы 026 У) за подписью участкового педиатра, заведующего детским отделением поликлиники и заверенного печатью поликлиники. 8.2. При поступлении ребенка в дошкольное отделение медицинский работник, осуществляющий наблюдение за детьми, собирает у родителей дополнительные сведения об особенностях развития и поведения ребенка, делает индивидуальные назначения по режиму дня, питанию и оздоровительным мероприятиям. Особенности ребенка доводятся до сведения воспитателей группы. 8.3. Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в дошкольное отделение здоровым, информировать воспитателей о какихлибо изменениях, произошедших в состоянии здоровья ребенка дома. 8.4. Ежедневный утренний приём детей проводится воспитателями, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Утренний фильтр детей проводится в присутствии родителей (законных представителей). По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) воспитатели обращаются к медицинской сестре, которая осматривает зев, кожу, проводит термометрию. Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в детский сад не принимаются. 8.5. В случае расхождения мнения родителей о состоянии здоровья ребёнка с мнением воспитателя и (или) медицинского работника, составляется акт осмотра ребёнка, который подписывается воспитателем, медицинским работником и независимым родителем. В случае необходимости приглашается руководитель дошкольного учреждения. 8.6. Воспитатель фиксирует в «Журнале утреннего фильтра» в присутствии родителей наличие у ребенка синяков, гематом, ушибов, повреждений кожных покровов, при этом он имеет право выяснить причину данных травм, каждый факт сообщается руководителю учреждения. При не однократных выявлениях у одного и того же ребенка домашних травм педагог пишет докладную записку руководителю учреждения. Руководитель структурного подразделения обращается в отдел по опеки и попечительству и охраны прав детства Управления Образования местной администрации Терского муниципального района с заявлением о выявленных фактах с целью официальной проверки условий жизни ребенка в семье. 8.7. Заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей. Воспитатель принимает меры по информированию родителей о заболевании ребенка. В зависимости от состояния ребенок остается в изоляторе до прихода родителей или госпитализируется. В связи с этим родители (законные представители) обязаны сообщать воспитателям о любых изменениях контактных данных. 8.8. При получении ребёнком травмы или при подозрении на серьезное заболевание, требующее оказания квалифицированной медицинской помощи в условиях лечебного учреждения, в дошкольном отделении принят следующий алгоритм действий работников: воспитатель обращается в медицинский кабинет, ребенку оказывается первая медицинская помощь старшей медицинской сестрой или непосредственно самим воспитателем, в случае отсутствия медицинского работника. Одновременно сообщается родителям (законными представителями) о происшествии, по согласованию с родителями (законными представителями) принимается решение о дальнейших действиях, в особых случаях вызывается скорая помощь. При отсутствии связи с родителями (законными представителями) работники дошкольного отделения , при наличии угрозы жизни ребенка, имеют право самостоятельно вызвать скорую помощь, при госпитализации сопроводить ребенка в лечебное учреждение и находиться с ребенком до прибытия родителей (законных представителей). 8.9. При получении ребёнком травмы в дошкольном отделении во время проведения образовательного процесса, специально созданная комиссия в течение трех дней проводит служебное расследование с заполнением акта о несчастном случае с воспитанником (формы Н-2). Родители (законные представители) имеет право ознакомиться с результатами работы комиссии, в случае доказательства вины должностных лиц потребовать применения мер наказания, предусмотренных законодательством РФ. 8.10 .В соответствии МУ 3.2.1756-03.3.2. «Профилактика паразитарных болезней. Эпидемиологический надзор за паразитарными болезнями. Методические указания», дети дошкольных образовательных учреждений подлежат ежедневному осмотру на педикулёз. Обязательному осмотру подлежат дети, возвращающиеся после длительного (более недели) отсутствия и вновь поступающие. Ежедневный осмотр проводят воспитатели, еженедельный - медицинские работники. При выявлении головного педикулёза в дошкольном отделении с режимом ежедневного посещения, ребёнка выводят из коллектива. Медицинский работник даёт рекомендации родителям по уничтожению вшей либо направляет ребёнка в санитарный пропускник, дезинфекционное учреждение. Ребёнка принимают в дошкольное отделение после контрольного осмотра. Если у ребёнка выявлен педикулёз, в том числе вне образовательного учреждения (в поликлинике, на дому и др.), медицинский работник дошкольного отделения проводит осмотр всех детей и обслуживающего персонала группы. Результаты осмотра заносят в специальный журнал. 8.11 .В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 после перенесённого заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) дети принимаются в дошкольное отделение только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания и сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными. После длительного отсутствия по причине болезни и после перенесенного ребенком серьезного заболевания прием ребенка осуществляется через медицинский кабинет и осмотр старшей медицинской сестры. 8.12 .В случае необходимости применения медицинских отводов и индивидуального режима дня ребёнка, данные рекомендации должны быть отражены в медицинской справке, представленной в дошкольное отделение . 8.13 .В детском дошкольном учреждении в соответствии с действующими инструкциями проводятся санитарно-эпидемиологические мероприятия, направленные на предупреждение распространения инфекции в группе или вне группы, в зависимости от характера инфекции и способа передачи (карантин, дезинфекция, прививки и пр.). 8.14 .В период высокой заболеваемости респираторными инфекциями в дошкольном отделении профилактические мероприятия проводятся в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 и Приказом Минздрава РФ № 25 от 27.01.1998г. «Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций». 8.15 При введении в группе любого карантинного режима, дети, не входившие в контакт с заболевшим, в группу не принимаются. В карантинной группе устанавливается особый санитарно– эпидемиологический режим, соответствующий виду заболевания. При этом продолжающие посещать группу дети и родители (законные представители) обязаны соблюдать установленные режим и выполнять необходимые мероприятия. 8.16 Если у ребенка есть пищевая аллергия или другие виды аллергии, то родитель (законный представитель), должен в обязательном порядке представить заключение ВК, при других заболеваниях – справку от педиатра или узкого специалиста. 8.17 Если имеются другие особенности здоровья или развития, не отраженные в медицинской карте, то родитель (законный представитель) должен поставить в известность медицинского работника, воспитателя. 8.18 К персональным данным о состоянии здоровья детей имеют доступ заведующий дошкольного отделения , медицинская сестра, при необходимости воспитатель группы. 8.19 Профилактические прививки в дошкольном отделении проводятся только с письменного согласия родителей (законных представителей) и в соответствии с национальным календарем профилактических прививок. 8.20 В дошкольном отделении запрещено передавать какие-либо лекарства воспитателям групп родителями (законными представителями) для приема ребенку. Родителям категорически запрещается давать лекарства детям для самостоятельного приема лекарственных средств в дошкольном отделении. 8.21 При переводе ребенка из другого детского дошкольного учреждения в медкарте должны быть отражены следующие сведения: дата выбывания; последнее посещение детского сада; информация об отсутствии (наличии) карантина в саду, группе; подпись лица выдавшего карту. 9. ВНЕШНИЙ ВИД И ОДЕЖДА ВОСПИТАННИКА 9.1 Ребенка необходимо приводить в дошкольном отделении в опрятном виде, в чистой и удобной одежде и обуви, соответствующей сезону, без посторонних запахов (духи, табак и т.д.). Родители (законные представители) должны следить за исправностью застежек (молний), наличии пуговиц и шнурков. 9.2 Воспитанник должен быть чисто умыт, иметь чистые нос, уши, руки и ноги. Подстриженные ногти; подстриженные и тщательно расчесанные, аккуратно заплетенные волосы; чистое нижнее белье (в целях личной гигиены мальчиков и девочек необходима ежедневная смена нательного нижнего белья). 9.3 Если внешний вид и одежда воспитанника неопрятна, воспитатель вправе сделать замечание родителю (законному представителю) и потребовать надлежащего ухода за ребенком. 9.4 Для создания комфортных условий пребывания ребенка в дошкольном отделении родитель (законный представитель) обязан обеспечить следующее: сменную обувь: тапочки (или сандалии) с каблучком и жестким задником на твердой подошве строго по размеру ноги (это обязательно для правильного формирования стопы, чтобы нога ребенка все время четко фиксировалась и не «западала» на стороны, т.к. формирование стопы заканчивается к 7-8 годам). Основное требование – удобство для ребенка в процессе самообслуживания: наличие застежек-липучек или резинок на подъеме стопы; не менее двух комплектов сменного белья. Мальчикам - шорты, трусики, майки, рубашки, колготки. Девочкам – колготки, майки, трусики, платьице или юбочка с кофточкой. В теплое время – носки, гольфы; несколько комплектов сменного белья для сна (трусики) для детей младших возрастных групп и в период адаптации; допускается наличие пижамы для дневного сна; два пакета для хранения чистого и использованного белья; для занятия физкультурой в зале – футболку, шорты из несинтетических, дышащих материалов; х/б носочки и спортивные тапочки без шнурков на резиновой подошве (строго по размеру ноги); индивидуальная расческа для поддержания опрятного вида в течение дня; головной убор (в теплый период года); носовой платок или влажные бумажные салфетки (необходимы ребенку, как в помещении, так и на прогулке). 9.5 Родители (законные представители) должны ежедневно проверять содержимое пакетов для хранения чистого и использованного белья, а также еженедельно менять комплект спортивной одежды. 9.6 Родители (законные представители) должны промаркировать вещи ребёнка (инициалы) во избежание потери или случайного обмена с другим ребенком. За утерю не промаркированной одежды и обуви администрация школы ответственности не несет. Одежда может храниться в индивидуальных шкафчиках, в специальных пакетах на вешалках, в индивидуальных коробах, контейнерах. С целью предотвращения потери вещей родителям (законным представителям) рекомендуется забирать всю одежду и обувь ребенка домой при длительном его отсутствии. 9.7 В межсезонье и в зимний период, а так же в дождливую погоду необходимо, чтобы у ребенка была запасная верхняя одежда (варежки, колготки, штаны, брюки и т.д.) в отдельном мешочке для ухода ребенка домой в вечернее время. В дошкольном отделении нет специальных условий для полноценной просушки одежды. 9.8 Перед тем как вести ребенка в детский сад родителям (законным представителям) необходимо проверить, соответствует ли его одежда времени года и температуре воздуха. Проследить, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и не сковывала его движений. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться. Нежелательно ношение вместо варежек перчаток. В зимнее время рекомендуется войлочная обувь или валенки. 10. ПРАВА ВОСПИТАННИКОВ 10.1 Воспитанники имеют право на: 10.1.1 Предоставление условий для разностороннего развития с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции; 10.1.1 Защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья; уважение достоинства личности; 10.1.2 Бесплатное пользование игровыми пособиями, наглядными, дидактическими средствами обучения и воспитания в пределах федеральных государственных требований; 10.1.3 Проявление индивидуальных особенностей; 10.1.4 Пользование в установленном порядке предметно-развивающей средой, объектами физкультурно-оздоровительной направленности; 10.1.5 Перевод для получения дошкольного образования в форме семейного образования или в другое ДОУ; 10.1.6 Развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях; 10.1.7 Поощрение за успехи в учебной, спортивной, творческой деятельности; 10.1.8 Комфортную и безопасную среду жизнедеятельности; 10.1.9 Индивидуальный образовательный маршрут в пределах осваиваемой основной общеобразовательной программы дошкольного отделения школы; 10.1.10 Воспитанники, испытывающие трудности в освоении ООП, развитии и социальной адаптации, имеют право на оказание психологопедагогической, коррекционно-развивающей помощи. 10.1.11 Педагогическая, психологическая или социальная помощь оказывается воспитанникам на основании заявления родителей (законных представителей). 10.2 Права и обязанности родителей (законных представителей) определены законом «Об образовании в Российской федерации» Уставом школы, договором об образовании по образовательным программам дошкольного образования между учреждением и родителями ( законными представителями). 10.3 Поощрения и дисциплинарное воздействие: 10.3.1 Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного образования. 10.3.2 Дисциплина в дошкольном отделении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к воспитанникам дошкольного отделения не допускается. 10.3.3 Поощрения воспитанников дошкольного отделения проводятся по итогам конкурсов, соревнований и других мероприятий в виде: вручения грамот, благодарственных писем, сертификатов, призов и подарков. 10.3.4 Меры воздействия могут быть применены к родителям (законными представителями) воспитанников, невыполняющих условия договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования, заключенного между учреждением и родителями (законными представителями). 10.3.5 К мерам воздействия относятся: индивидуальные беседы; замечание; приглашение на заседание совета родителей группы или учреждения; другие меры воздействия, не запрещенные законодательством РФ; 11. ЗАЩИТА ПРАВ ВОСПИТАННИКОВ 11.1 В целях защиты прав воспитанников их родители (законные представители) самостоятельно или через своих представителей вправе: направить заведующему дошкольного отделения обращение о нарушении и (или) ущемлении работниками прав, свобод и социальных гарантий воспитанников; использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты своих прав и прав ребенка, его законных интересов. 12. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 12.1 Настоящие Правила утверждаются заведующим дошкольного отделения на неопределенный срок, пересматриваются по мере необходимости. 12.2 Соблюдение данных правил внутреннего распорядка воспитанника, договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования, заключенного между учреждением и родителями (законными представителями) обязательно всеми сторонами образовательных отношений, что обеспечит комфортное, бесконфликтное пребывание ребенка в учреждении. 12.3 Если у родителей (законных представителей) возникли вопросы по организации образовательного процесса, пребыванию ребенка в группе, следует: обсудить это с воспитателями группы; если этот разговор не помог решению проблемы, в обязательном порядке обратитесь к заведующему дошкольного отделения . 12.4 При наличии серьезной проблемной ситуации необходимо обратиться к руководителю школы с письменным обращением для решения проблемы на комиссии по урегулированию споров. 12.5 В отношении работников учреждения, в связи с не выполнением и (или) не надлежащим выполнением их должностных обязанностей, повлекшим определенное нарушение, руководитель имеет право наложить дисциплинарное взыскание только при наличии письменного обращения, при выявлении в ходе служебного расследования достоверности фактов. 12.6 Решения руководителя учреждения родитель (законный представитель) имеет право обжаловать в вышестоящих инстанциях, всеми, не запрещенными законом способами. 12.7 Анонимные звонки и обращения не рассматриваются. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)